Eine moderne Lernumgebung, die den Anforderungen des Systems „Schule“ entspricht und gleichzeitig den Lernenden zeitgemäße Werkzeuge zur Gestaltung von Inhalten bereitstellt, sehen wir in drei Bereiche gegliedert.

Im Bereich der Lehrenden stellen Lehkräfte auf der Lernplattform Moodle Lerngelegenheiten bereit. Hier findet die Unterrichtsorganisation statt. Im Bereich der Lernenden, in unserem Fall handelt es sich um das Portfolio-System Mahara, arbeiten Lehrkräfte und Lernende auf Augenhöhe. Es dient der Dokumentation und Reflexion von Lernprozessen.

Die angebotenen Systeme sind offen gestaltet, sodass jederzeit Arbeitsergebisse moderner Web 2.0 Anwendungen aus dem Internet eingebunden werden können. Die Palette reicht von geteilten Google-Dokumenten bis hin zu Filmen, Mindmaps oder PageFlows. Die möglichkeiten werden regelmäßig an den aktuellen Stand der Technik angepasst..

Jede hessische Schule kann über den hessischen Bildungsserver kostenfrei eine Lernplattform (Schul-Moodle) und ein ePortfoliosystem (Mahara-Instanz) zur Verfügung gestellt bekommen.

Die Schule benötigt lediglich eine Internet­anbindung und PC-Räume oder ein WLAN, das mit mobilen Endgeräten genutzt werden kann.