Wettbewerbe und Projekte
Unterstützte und empfohlene Wettbewerbe des Hessischen Ministeriums für Kultus, Bildung und Chancen
Auf der Seite des Hessischen Ministeriums für Kultus, Bildung und Chancen (HMKB) finden Sie vom HMKB unterstützte Schülerwettbewerbe. Außerdem auch die Wettbewerbe, die von der Kultusministerkonferenz der Länder (KMK) empfohlen werden. Eine Übersicht über Schülerwettbewerbe in Hessen bietet eine digitale Broschüre des HMKB.
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Theater Ensemble Radiks im Frühjahr 2024 auf Tour in Hessen
15.04.2024 - 03.05.2024
Im Frühjahr 2024 ist das Theater Ensemble Radiks wieder auf Tour in Hessen mit seinen Stücken „Fake oder War doch nur Spaß“ zum Thema Cybermobbing und Medienkompetenz und „Wir waren mal Freunde“ zum Themenblock Fremdenfeindlichkeit, Gewaltprävention und Freundschaft. Neu im Programm ist „Morgen oder Madagaskar“ zu den Themenfeldern: Abhängigkeiten, Drogen, Suchtprävention und Medienkompetenz. Die Stücke sind für Schülerinnen und Schüler ab 12 Jahren konzipiert.
Diese mobilen Theaterstücke sind wahlweise buchbar für Schulen und Jugendeinrichtungen in Hessen in der Zeit vom: 15. April -03. Mai 2024
Bei Interesse wenden Sie sich an das Tourmanagement des Theater Radiks.
Infos, Reservierungen und Buchungen unter Tel.: 030 – 52698183 oder via Mail an info@ensemble-radiks.de
Weitere Informationen finden Sie auf der Webseite des Ensemble Radiks.
"denkmal aktiv – Kulturerbe macht Schule"
05.03.2024 - 03.05.2024
Mit "denkmal aktiv – Kulturerbe macht Schule" fördern die Deutsche Stiftung Denkmalschutz und ihre Partner seit 2002 bundesweit Schuljahresprojekte zu den Themen Kulturelles Erbe und Denkmalschutz. Ob im Unterricht, in Schul-AGs oder als Angebot im Ganztag, im Rahmen von "denkmal aktiv"-Projekten beschäftigen sich Schülerinnen und Schüler mit ihren Lehrkräften und fachlichen Partnern mit einem Kulturdenkmal ihrer Region.
Schulen werden beim Projektlernen am Denkmal fachlich-koordinierend durch das Schuljahr begleitet und finanziell mit 1.900 Euro unterstützt. "denkmal aktiv" richtet sich an allgemein- und berufsbildende Schulen (ab Klasse 5).
Ab dem 5. März 2024 können sich Schulen mit einer Projektidee für das Schuljahr 2024/25 um Förderung bewerben. Bewerbungsschluss ist der 3. Mai 2024.
Die Ausschreibungs- und Bewerbungsunterlagen stehen in diesem Zeitraum auf denkmal-aktiv.de zum Download bereit. Die Teilnahmebedingungen finden Sie hier.
Das Schulprogramm der Deutschen Stiftung Denkmalschutz steht unter Schirmherrschaft der Deutschen UNESCO-Kommission. Auch im kommenden Schuljahr unterstützt sie Schulen, die sich in "denkmal aktiv"-Projekten mit dem UNESCO-Welterbe in Deutschland beschäftigen. Projekte, die sich Denkmalen in ihrem Bezug zur umgebenden Umwelt widmen, unterstützt als Partner von "denkmal aktiv" der Bund für Umwelt und Naturschutz Deutschland (BUND).
I'm a Scientist - Demokratie und KI
02.04.2024 - 12.05.2024
Das Schulprojekt I'm a Scientist ist ein Onlineangebot, das sich in der Themenrunde Demokratie und KI an Lehrkräfte und ihre Klassen ab Jahrgangsstufe 9 richtet. Die Website des Projekte ermöglicht Schülerinnen und Schülern den direkten und niedrigschwelligen schriftlichen Austausch mit Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern aus den verschiedensten Forschungsbereichen.
Anlässlich des Wahljahres 2024 und insbesondere der Europawahl im Juni geht es um das Thema Demokratie und KI und die Fragen, inwiefern Künstliche Intelligenz Einfluss auf unser demokratisches System nimmt, ob und inwieweit sie eine Bedrohung für die Demokratie darstellt, wie wir Diskriminierung und Datenverzerrung durch KI vermeiden können und wie wir den Einsatz von KI so regeln können, dass die Gesellschaft davon profitiert. Darüber hinaus beantworten die Forschenden Fragen zu ihrem Arbeitsalltag und berichten aus ihrem Leben und Werdegang.
Vom 3. bis zum 5. Juni sind Lernende herzlich eingeladen, sich mit Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern zu diesem Thema schriftlich in Live-Chats auszutauschen. Alle Lehrkräfte sind herzlich dazu eingeladen, ihre Klassen (ab Jahrgangsstufe 9, alle Schulformen) über das Anmeldeformular auf der Website bis zum 12. Mai 2024 anzumelden. Die Teilnahme ist kostenfrei. Für die Teilnahme wird ein Internetzugang und ein Computer oder Tablet benötigt.
Bei einer Anmeldung erhalten Sie nach Anmeldeschluss alle weiteren Informationen zum Ablauf der Runde.
Die deutsche Linguistik-Olympiade (DOL) startet im Februar 2024
31.05.2024
Der Förderverein deutsche Linguistik-Olympiade e.V. organisiert in Kooperation mit der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf und dem Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft (ZAS) die Deutsche Linguistik-Olympiade (DOL) sowie die Teilnahme des deutschen Nationalteams an der Internationalen Linguistik-Olympiade (IOL).
Die Linguistik-Olympiade ist ein Wettbewerb, bei dem Schülerinnen und Schüler knifflige Aufgaben zum Entziffern von unbekannten Schriften und exotischen Sprachen lösen. Die Aufgaben erfordern keine fachspezifischen Vorkenntnisse. Von Vorteil sind Freude am Erkennen von Mustern, Spaß an nicht-dezimalen Zahlensystemen und Interesse an Fremdsprachen.
Am nationalen Wettbewerb können alle Schülerinnen und Schüler an Schulen in Deutschland teilnehmen, die mindestens 14 Jahre alt sind. Bei Teilnahme an der internationalen Linguistik-Olympiade (IOL) müssen sie jünger als 20 Jahre am ersten Tag der IOL und noch nicht zum Studium eingeschrieben sein.
Die deutsche Linguistik-Olympiade (DOL) erfolgt in drei Runden:
1) Die erste Runde findet online vom 15. bis 29. Februar 2024 statt. Die Zugangsdaten werden auf der DOL-Website veröffentlicht.
Wer nichts verpassen will, kann sich über die DOL-Website zum Newsletter anmelden.
2) Die besten Teilnehmer:innen der ersten Runde qualifizieren sich für die nächste Runde, deren Aufgaben umfangreicher und anspruchsvoller sind. Die zweite Runde findet ebenfalls online im März 2024 statt.
3) Die besten Teilnehmer:innen werden zum gemeinsamen Training und zur Abschlussrunde eingeladen. Die letzte Runde findet voraussichtlich im Mai 2023 in Berlin statt.
Die erfolgreichsten Teilnehmer:innen reisen als Team zur internationalen Linguistik-Olympiade (IOL), die vom 23. bis 31. Juli 2024 in Brasília (Brasilien) stattfinden wird.
Weitere Informationen zur Olympiade sind auf der DOL-Website nachzulesen.
Deutscher Lesepreis 2025 - Jetzt bewerben
16.04.2024 - 30.06.2024
Ausschreibung Deutscher Lesepreis 2025: Projekte zur Leseförderung können sich jetzt bundesweit bewerben.
Leseförderungsprojekte mit Vorbildcharakter – ab sofort können sich zum zwölften Mal Einzelpersonen, Einrichtungen, Schulen, Kitas und digitale Vorreiter für den Deutschen Lesepreis 2025 bewerben. Der Preis gibt herausragendem Engagement in der Leseförderung eine prominente Bühne und ist mit insgesamt 25.000 Euro dotiert. Interessierte können sich bis 30. Juni 2024 in fünf Kategorien bewerben.
Die Bewerbungsphase für den Deutschen Lesepreis 2025 hat offiziell begonnen. Die bundesweit wichtigste Auszeichnung für Personen und Einrichtungen, die die Leseförderung aktiv voranbringen, nimmt bis 30. Juni 2024 Bewerbungen unter www.deutscher-lesepreis.de in insgesamt fünf Kategorien an.
Die Auszeichnung ist eine gemeinsame Initiative von Stiftung Lesen und der Commerzbank-Stiftung. Unterstützt wird sie von Schirmfrau und Kulturstaatsministerin Claudia Roth, und den weiteren Kategoriepartnern Arnulf Betzold GmbH, Deutsche Fernsehlotterie, Deutscher Städtetag, Fröbel e.V. und PwC-Stiftung.
Digital, kreativ, flexibel
02.01.2024 - 01.08.2024
Jetzt beim Schüler-Videowettbewerb b@s videochallenge mitmachen
Die b@s videochallenge geht in eine neue Runde! Der Videowettbewerb von business@school, der Bildungsinitiative der Boston Consulting Group (BCG), verbindet Wirtschafts- und Digitalkenntnisse unter der Schirmherrschaft von Elke Büdenbender.
Schülerinnen und Schüler aller Schulformen zwischen 14 und 20 Jahren wählen eines von vier Unternehmen (MediaMarkt Saturn, NFL Deutschland, Welthungerhilfe, oder ein börsennotiertes Unternehmen ihrer Wahl) aus und analysieren es anhand von vier Fragen. Ihre Ergebnisse präsentieren sie in einem vierminütigen Video.
So erweitern die Teilnehmerinnen und Teilnehmer ihre wirtschaftlichen, digitalen und kreativen Kompetenzen, gehen kritisch mit Informationen um und lernen Unternehmen sowie Unternehmertum kennen. Alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhalten ein Zertifikat, die besten Videos werden zudem mit außergewöhnlichen Erlebnispreisen prämiert.
Die Teilnahme ist zeitlich flexibel im regulären Unterricht, im Rahmen von Projekttagen, AGs oder auch unabhängig von der Schule möglich. Einsendeschluss ist der 1. August. Weitere Infos und Anmeldung: https://videochallenge.online
„Deutscher Lehrkräftepreis – Unterricht innovativ"
12.03.2024 - 15.09.2024
Die Bewerbungsphase für den „Deutschen Lehrkräftepreis – Unterricht innovativ" 2024 ist gestartet. Bis zum 15.09.2024 können unter www.lehrkraeftepreis.de Schülerinnen und Schüler der Abschlussjahrgänge 2023/2024, Lehrkräfte-Teams und Kollegien ihre Vorschläge und Bewerbungen einreichen.
Der „Deutsche Lehrkräftepreis – Unterricht innovativ" wird vom Deutschen Philologenverband (DPhV) und der Heraeus Bildungsstiftung veranstaltet und in drei Kategorien vergeben: In „Ausgezeichnete Lehrkräfte" nominieren Schülerinnen und Schüler des laufenden und vorherigen Abschlussjahres aus dem Sekundarbereich ihre besonders engagierten Lehrerinnen und Lehrer, die das verantwortungsvolle Miteinander fördern und deren soziale Kompetenz sie persönlich erlebt haben. „Unterricht innovativ" wendet sich an Lehrkräfte im Sekundarbereich, die Unterrichtsmodelle für die Schule der Zukunft konzipieren und mit innovativen Unterrichtsideen arbeiten. Für „Vorbildliche Schulleitung" nominieren Kollegien aus allen Schulformen ihre Schulleitung oder auch Schulleitungsteams. Darüber hinaus werden in der Wettbewerbsrunde 2024 wieder zwei Sonderpreise vergeben: Der Cornelsen Verlag lobt den Sonderpreis „Umwelt und Nachhaltigkeit" aus, die PwC-Stiftung den Sonderpreis „Kulturelle Bildung". Bei allen Einreichungen gibt es keine fachliche Beschränkung und sie sind aus Schulen in Deutschland sowie deutschen Auslandsschulen willkommen.
Über die Auswahl der Preisträgerinnen und Preisträger entscheidet nach einer intensiven Gutachterphase eine hochkarätig besetzte Jury unter Vorsitz von Prof. Dr. David-S. Di Fuccia (Universität Kassel). Die Preisgelder im Wert von rund 60.000 Euro (inkl. Teilnahme an einem jährlichen Exzellenzcamp) sind zweckgebunden und sollen für Projekte im Unterricht verwendet werden. Darüber hinaus werden alle Preisträgerinnen und Preisträger Alumni eines Exzellenz-Netzwerks.
Förderpartner der Wettbewerbsrunde 2024 sind der Cornelsen Verlag, die PwC-Stiftung und die Schöpflin Stiftung, Schirmherrin ist die Ministerin für Bildung und Kultur des Saarlandes Christine Streichert-Clivot, Präsidentin der Kultusministerkonferenz 2024.
07.02.2024 - 07.02.2025
Das vom Umweltbundesamt geförderte VCD-Projekt »Fuß- und fahrradfreundliche Schule -
Für mehr aktive Mobilität an Schulen« hat zum Ziel, aktive Mobilitätsformen wie das
Zufußgehen und Radfahren an Grund- und weiterführenden Schulen bundesweit zu stärken.
Vor-Ort-Mobilitäts-Checks & Online-Schulungen für Lehrkräfte
Über das Angebot, partizipative Vor-Ort-Checks zur Fuß- und Fahrradfreundlichkeit
durchzuführen, unterstützen wir Grund- und weiterführende Schulen dabei, den ersten Schritt
zu mehr Fuß- und Fahrradfreundlichkeit zu gehen. Mit unserem Online-Schulungsangebot an
zwölf Terminen befähigen wir Sie, die Checks mit Schülerinnen und Schülern an den Schulen
selbst durchzuführen.
Sammlung guter Beispiele
Hier finden Sie Schulen, die sich bereits besonders um aktive Mobilität bemühen. Die Sammlung inspiriert zu neuen Ideen, macht Mut und regt dazu an, sich mit anderen Schulen zu vernetzen und sich vor Ort für eine nachhaltigere Mobilität einzusetzen. Ist Ihre Schule dabei? Dann schlagen Sie Ihre Schule vor!
Unterrichtsmaterialen zum Herunterladen
Der Bildungsservice bietet alle Materialien für einen Mobilitäts-Check vor Ort sowie weitere Bildungsmaterialien und Mitmachaktionen rund um das Thema nachhaltige Mobilität.
Alle Informationen finden Sie hier.
Oder schreiben Sie eine E-Mail an: schulmobilitaet@vcd.org
Dieses Projekt wird gefördert durch das Umweltbundesamt und das Bundesministerium für
Umwelt, Naturschutz, nukleare Sicherheit und Verbraucherschutz. Die Mittelbereitstellung
erfolgt auf Beschluss des Deutschen Bundestages