Das Thema "Bildung für nachhaltige Entwicklung" (BNE) in der 2.Phase der Lehrkräfteausbildung hat eine hohe Relevanz. trifft gar nicht zu trifft eher nicht zu teils, teils trifft eher zu trifft voll und ganz zu
Die Darstellung der Implementierung der BNE in der 2.Ausbildungsphase gelang. trifft gar nicht zu trifft eher nicht zu teils, teils trifft eher zu trifft voll und ganz zu
Der Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung (OR) war mir vorher bekannt. trifft gar nicht zu trifft eher nicht zu teils, teils trifft eher zu trifft voll und ganz zu
Der Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung (OR) war mir vorher bekannt und ich habe ihn schon für meine Arbeit genutzt. trifft gar nicht zu trifft eher nicht zu teils, teils trifft eher zu trifft voll und ganz zu
Der Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung (OR) ist eine hilfreiche Basis zur Implementierung der BNE. trifft gar nicht zu trifft eher nicht zu teils, teils trifft eher zu trifft voll und ganz zu
Die Erläuterung des Inhaltes und der Anwendung des OR waren zielführend. trifft gar nicht zu trifft eher nicht zu teils, teils trifft eher zu trifft voll und ganz zu
Die Verzahnung der BNE mit anderen pädagogischen Inhaltsfeldern (Demokratiebildung, Entwicklungspsychologie, Digitalisierung) ist gelungen. trifft gar nicht zu trifft eher nicht zu teils, teils trifft eher zu trifft voll und ganz zu
Das Prinzip des Beutelsbacher Konsens wurde am Päd. Tag berücksichtigt trifft gar nicht zu trifft eher nicht zu teils, teils trifft eher zu trifft voll und ganz zu
Ideen zur Implementierung der BNE sind bereichernd. trifft gar nicht zu trifft eher nicht zu teils, teils trifft eher zu trifft voll und ganz zu
Ideen für Open Education Ressources im Internet sind gewinnbringend und liefern mir Material und Ideen für die Anwendung in meinen Seminarveranstaltungen trifft gar nicht zu trifft eher nicht zu teils, teils trifft eher zu trifft voll und ganz zu
In anderen Fortbildungen wurden bereits Elemente der BNE vermittelt. trifft gar nicht zu trifft eher nicht zu teils, teils trifft eher zu trifft voll und ganz zu
In anderen Fortbildungen wurde der Inhalt und die Anwendung des "Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung" vermittelt. trifft gar nicht zu trifft eher nicht zu teils, teils trifft eher zu trifft voll und ganz zu
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Es bestand eine gute Balance zwischen Input und Workshop trifft gar nicht zu trifft eher nicht zu teils, teils trifft eher zu trifft voll und ganz zu
Bereits vor dem Workshop wusste ich schon viel über die behandelten Themen trifft gar nicht zu trifft eher nicht zu teils, teils trifft eher zu trifft voll und ganz zu
Die BNE konnte mit meiner Fachdidaktik in Verbindung gebracht werden. trifft gar nicht zu trifft eher nicht zu teils, teils trifft eher zu trifft voll und ganz zu
Ich denke nicht, dass ich im Workshop viel gelernt habe trifft gar nicht zu trifft eher nicht zu teils, teils trifft eher zu trifft voll und ganz zu
Die bereitgestellten Materialien sind anwendungsbezogen und zielführend ausgewählt. trifft gar nicht zu trifft eher nicht zu teils, teils trifft eher zu trifft voll und ganz zu
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Das Thema des Pädagogischen Tages ist mir jetzt viel verständlicher trifft gar nicht zu trifft eher nicht zu teils, teils trifft eher zu trifft voll und ganz zu
Der Pädagogische Tag hat mir einen guten Einblick in das Thema gegeben trifft gar nicht zu trifft eher nicht zu teils, teils trifft eher zu trifft voll und ganz zu
Der Pädagogische Tag hat meiner Meinung nach nicht genug Wissen vermittelt trifft gar nicht zu trifft eher nicht zu teils, teils trifft eher zu trifft voll und ganz zu
Vor dem Pädagogischen Tag wusste ich definitiv weniger über das behandelte Thema trifft gar nicht zu trifft eher nicht zu teils, teils trifft eher zu trifft voll und ganz zu
Viele meiner Fragen blieben unbeantwortet trifft gar nicht zu trifft eher nicht zu teils, teils trifft eher zu trifft voll und ganz zu
Für meine weitere Tätigkeit habe ich viel Nützliches erfahren trifft gar nicht zu trifft eher nicht zu teils, teils trifft eher zu trifft voll und ganz zu
Aus meiner Sicht war der Pädagogische Tag auf jeden Fall wertvoll, da sich mein Wissen beziehungsweise meine Fähigkeiten deutlich verbessert haben trifft gar nicht zu trifft eher nicht zu teils, teils trifft eher zu trifft voll und ganz zu
Viele Dinge wurden zu oberflächlich behandelt trifft gar nicht zu trifft eher nicht zu teils, teils trifft eher zu trifft voll und ganz zu
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Das Seminar hat viel praxisbezogenes Wissen vermittelt trifft gar nicht zu trifft eher nicht zu teils, teils trifft eher zu trifft voll und ganz zu
Das Erlernte werde ich bei meiner Tätigkeit auf jeden Fall anwenden trifft gar nicht zu trifft eher nicht zu teils, teils trifft eher zu trifft voll und ganz zu
Ich verwende bereits Techniken zum Lösen von Aufgaben, die im Seminar vermittelt wurden trifft gar nicht zu trifft eher nicht zu teils, teils trifft eher zu trifft voll und ganz zu
Ich denke, dass das Seminar positive Auswirkung auf mein Verhalten hat trifft gar nicht zu trifft eher nicht zu teils, teils trifft eher zu trifft voll und ganz zu
Das vermittelte Wissen werde ich auch in ferner Zukunft noch anwenden trifft gar nicht zu trifft eher nicht zu teils, teils trifft eher zu trifft voll und ganz zu
Eine Folgeveranstaltung zur Vertiefung der BNE wäre wünschenswert trifft gar nicht zu trifft eher nicht zu teils, teils trifft eher zu trifft voll und ganz zu
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Wenn Sie die Fortbildung benoten müssten, mit welcher (Schul-) Note würden Sie sie bewerten? 1 2 3 4 5 6
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Was waren aus ihrer Sicht die bedeutendsten Schwächen des Seminars?
Was waren aus ihrer Sicht die bedeutendsten Stärken des Seminars?
Diese Thematik /dieser Aspekt hat noch gefehlt:
Diese Thematik/ diese Aspekte sollten in einer zukünftigen BNE-Fortbildung noch berücksichtigt werden:
Zur Umsetzung der BNE in der Seminararbeit benötige ich noch...
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